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中建集团：科技赋能建筑业高质量发展,做好以旧换新后半篇文章（纵横）

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权威访谈：如何拓展我国数字经济发展新空间？

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“我们不断优化博物馆的教育课程，希望为青少年提供更多全方位、多元化、趣味化的课程内容，激发他们的学习兴趣和动力，引导青少年由浅入深地认识文物到探究历史，感受中华五千年历史的传承，做中华优秀传统文化的弘扬者和传播者。”王静告诉记者，博物馆已成为中小学历史文化教育中的重要一环，也是青少年不可或缺的“第三课堂”。

“我们也在不断探索博物馆资源的活化利用形式，比如推出了‘唐美丽讲故事’，通过‘有声PPT’的形式讲述文物故事，通过多组图片展示文物细节，让更多无法亲临博物馆的孩子在轻松快乐的氛围中了解文物、感知历史。”王静介绍，希望通过形式、内容等方面的创新，让更多孩子感受文物的魅力，推动历史文化知识的普及与传承。

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当雄浑山川与柔美湖海相互映衬，每一寸土地都吟唱着华夏文明的千年华章。翠竹轻摆稻浪翻滚，绿水青山间洋溢着盎然的生命力与无尽的希望。城市天际线崛起，高楼如林霓虹璀璨，映照出新时代的繁荣景象与无限活力。从桥梁飞跨江河到航天器遨游宇宙，每一项时代成就都是辉煌的见证。古韵文化与现代文明交织焕发新生，绽放出璀璨夺目的光芒。75幅画卷缓缓展开，共绘中华大地壮丽诗篇。