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殷墟博物馆是一座历史文化的宝库。在这里,我近距离地观察一件件青铜器,仿佛看到其上闪烁着的中国古人智慧的火花;我端详一片片的甲骨,试图解读那些古老的文字,仿佛在与中国古人跨越时空对话。在这里,我看到了考古学家如何不遗余力地保护历史,也观察到年轻的甲骨文爱好者们不断用新鲜创意为文物保护注入新的生命力,这份传承让我深受触动。

南昌汉代海昏侯国遗址国家考古遗址公园位于江西南昌市新建区,主要包括遗址博物馆、刘贺墓园保护展示等。自2011年考古发掘以来,该遗址共出土金器、青铜器、铁器、玉器、漆木器等各类珍贵文物超过1万件(套),多层面、多角度展现了汉代的物质文化风貌,对完善秦汉历史研究具有重要学术价值,受到海内外的广泛关注。

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南京市教育局一级调研员卢普新表示,南京足球教育的特色在务实。近年来,南京秉承“小足球、大教育”“小足球、大舞台”的综合育人理念,在特色学校建设、赛事体系统筹、人才培养输送、师资队伍建设等方面积极探索。该市已创建全国青少年校园足球改革试验区1个、江苏省校园足球改革试点区3个,建成全国青少年校园足球特色学校(幼儿园)247所、江苏省足球后备人才示范学校10所。

近年来,南京市教育局出台《南京市校园足球特色学校考核办法》,近五年,该市新、扩建学校运动场地128.2万平方米,新建约160个校园足球场地;南京市教育、体育部门签订合作框架协议,建立了市级校园足球体教融合系统培养体系威斯尼斯人wns5845,常年参加校园足球竞赛活动人数近20万人次;南京在江苏省率先成立校园足球教师成长学院,开发校园足球专项教师学分制考核系统,建立校园足球等级教练员培训晋级体系,与南京市足球运动协会合作定向培养中国足球协会D级教练员300人,开展教师裁判员、专项教师、管理干部研训,年均培训量超过500人次。

为进一步推动南京校园足球高质量发展,南京市政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代校园足球工作的实施方案(2024-2029年)》,在江苏省率先推动校园足球体制机制改革。该方案明确将深化校园足球教学改革,出台校园足球课程指南。计划到2027年,试点建设1所至2所新型校园足球学校,建成3个至5个区域性全国校园改革试验区。将构建完善基于幼儿足球嘉年华、小学精英训练营、初中后备人才遴选、高中特长生培养的人才培养通道,完善班级、学校、“区长杯”“市长杯”四级联赛体系,逐步建立主客场、周末制、升降级的立体校园足球赛事体系。该方案还提出,突破校际壁垒、联动合作高校,建立足球师资共享机制,研制出台校园足球培养和人才输送管理办法等。