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中国航天科技集团五院相关负责人表示，此次展出嫦娥六号探测器着陆上升组合体等比模型，旨在展示中国航天的发展成就。嫦娥六号是中国探月工程取得的重大成果，从一个侧面展示了中国近年来在科技自立自强上取得的显著成就。嫦娥六号的成功也表明，航天科技是科技进步和创新的重要领域，航天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。

作为嫦娥六号任务的核心设备之一，中国航天科技集团五院研制的月壤密封封装装置，突破了金属挤压和低温弹性合金复合密封、特种铟银软金属制备等多项关键核心技术，能够将取得的样品与外界隔绝，地外天体样本返回地球时无污染无泄漏，确保样品保存完好“原汁原味”被带回地球。这座保护月壤样品的“金钟罩”也在本次中国航展上闪亮登场。

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11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，将从明年6月1日起正式施行，这也是我国学前教育学段的首部专门立法。此部法律的主要内容是什么？能解决目前学前教育学段的哪些问题？《新闻1+1》今晚邀请中国教育科学研究院研究员储朝晖，共同关注学前教育法，将改变什么？

国教育科学研究院研究员储朝晖：从我们学前教育的实践来看，对教师进行背景调查有它的必要性，法律有必要明确对幼儿教师保教人员，还有相关幼儿园的就职人员，必须要有相应的一些调查。另外，3-6岁的幼儿的自我保护能力比较低，所以需要有相应的保障。部分幼儿教师岗位上的教师素质可能不高，所以，针对相关的背景做一些调查是有必要的。

国教育科学研究院研究员储朝晖：3-6岁孩子的特征决定了学前教育不适合纳入义务教育，因为义务教育带有强制性，必须强制入学，所以学前教育不能纳入义务教育。现在的普惠是根据幼儿园的类别来决定孩子能享受多少学前教育经费，这样客观上就造成一些学前教育的公平问题。因此，接下来要进行的改进是由带有排序性的普惠，转向包容性的普惠，让所有的孩子能够均等享受学前教育的财政经费。