记者在实验课上看到,学生们被分成8个小组,每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理,挖掘知识的内在联系与重点,并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成,从燃烧机理到火灾动力学特征,所有实验都在安全条件下进行,实验既科学严谨又充满趣味。
永續吃秋蟹! 「幽靈蟹籠」如何成為螃蟹地獄在哪下载安装?浙江宣传谈舆论引导的误区:引导不是压制,媒体不应回避矛盾好用吗?
作者: 颜炎利 2024年11月20日 18:49312.34MB
查看160.22MB
查看88.1MB
查看950.33MB
查看
网友评论更多
318蔡炎英o
完善发展服务业体制机制 激活服务业发展动力🎢🏘
2024/11/20 推荐
187****6769 回复 184****9336:《给孩子的哲学探险故事》出版⛡来自介休
187****4753 回复 184****4641:理中客为什么让人讨厌🤐来自徐州
157****7429:按最下面的历史版本❤🤖来自日喀则
8957梁绍磊566
青海新能源装机占比超六成♮💤
2024/11/19 推荐
永久VIP:创金合信基金魏凤春:凯恩斯主义与奥地利学派的博弈📊来自北京
158****741:外媒:俄军发动“最大规模”空袭,乌多地紧急停电👅来自慈溪
158****8822 回复 666🛣:台风“万宜”在菲律宾吕宋岛东部奥罗拉省沿海登陆⚍来自葫芦岛
713索羽炎zq
天津永濠集团回应旗下4S店闭店:老板携款潜逃系谣言🔭❀
2024/11/18 不推荐
曹红融fl:圆桌讨论:特朗普再次当选,对全球气候行动意味着什么?🔖
186****5815 回复 159****5622:线下社交更应有“真诚回响”👵